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    幼师的职业道德与修养-2019最火现金棋牌官网

    作者:苏老师 更新日期:2019-04-28 浏览次数:

      当今社会是一个网络社会,无论我们身处何方都能快速掌握最新资讯和新闻给我们补给最新资讯。现在社会每家基本就一个宝宝,最多也就两个,而随着很多学校虐待儿童时间,使家长非常不放心,因为害怕自己孩子在学校也会受到欺负,有时候上班都会想自己孩子在学校是不是表现不好,担心孩子会不会受到老师的打骂,担心被体罚,大概大家都有这样感受,有的老师很凶狠,现在想起来,都觉得心里留下阴影。虽然很多幼儿园被发现虐待儿童时间,将幼儿园的一切种种曝光了,可是治标不治本有的过去了很久,但是在人们心里这阴影是无法过去的,这不仅仅是受害人的父母和孩子带来非常严重伤害,也是对道德一种谴责。后面就会发生喷怒打砸,严重会导致孩子很多去拒绝去学校,害怕老师。我们看到很多因为孩子不听话老师打耳光,教鞭抽,脸,头和后背方面,小朋友哽噎的哭泣声,原地站在老师叫站好地方,这时候旁边很多小孩子看着,都非常害怕忙不敢上前,老师这样做,恐怕是想发泄自己情绪和警告其他的孩子,杀鸡儆猴!
          发生一系列问题,教育局会迅速对该老师进行调查,确定事实,责令幼儿园跟家长道歉,同时幼儿园也会受到降级处理法园长和分管园长受到了行政处分。而那个老师当然责令幼儿园开除,迅速解聘劳动合同,并且还要加强对各学校的管理,防止此类事件再次发生。为什么会发生这些事情?其实就是老师自我职业素养问题。我们学校应该如何去杜绝这些虐待儿童事件的发生呢?
          中国有句话叫:一日为师,终生为父。可见,教师在人的一生何其的重要。教师不仅仅是知识传播,尤其在幼儿时期的老师起到尤为重要的位置,幼师的一言一行对幼儿都有启蒙性,职业道德培养过程中;热爱幼儿,循循善诱,全身心去关爱每一个幼儿,熟悉每一个孩子的发展情况,了解和关心每个孩子的健康成长,不论种族,家庭出身这方面,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。善于激发孩子参与各种活动的积极性。尊重家长,相互配合;加强和家长联系,调动孩子的全方面的积极性,对家长以诚相待,互敬互助,帮助家长给孩子确立正确的教育观,正确教育孩子教育孩子不是以打骂为主。为人师表,堪为人师;遵守社会公德,作风正派,以声作则,注重身教。团结协作互相学习帮助,尊重同事,诚恳待人。光靠这几点是远远不足的,除了忠于事业,关心热爱学生之外还必须自觉地高标准地去塑造。总之,从事幼师职业,就意味着我们整个人生航程开始扬帆起航,把学生当成自觉孩子来对待,多点耐心和沟通,小孩子的是非观不是很正确,这时候需要你去正确引导。首先,我们要知道职业意识是职业感情和执业行为的基础,是职业道德中对思想意识方面的要求。常言说:“干一行,爱一行,专一行”,这是职业道德的基本要求。就是对幼教事业伟大意义的深刻认识,认识是热爱的基础,认识越深刻,越能热爱本质,越能产生强烈的荣誉感和责任心。 因此,一个幼儿教师首先要在思想上对自己本职工作有个正确的认识,也就产生职业意志、职业理想和职业信念。可见,理想是人的奋斗目标. 陶冶幼儿教师职业道德情感 强烈的责任感来源于对职业的深刻认识。一个幼儿教师认识到自己职业是光荣而豪迈的事业时,就会感到自身有一种不可推卸的责任,千方百计的设法克服困难,鞭策自己把工作做好。 我们幼儿教师应当热爱自己的职业,忠诚于幼教教育事业,这就是党和人民对幼儿教师的殷切希望,是根本的道德要求,只有热爱幼教事业的人,才能把自己的爱倾注在幼儿身上,才能塑造幼儿美好的心灵。热爱幼儿是一种纯洁高尚的感情,是做好幼教工作的前提和起点。因此,在教育教学活动中,师爱是对每一个孩子充满慈祥的爱,是无私的爱,比之母爱更伟大。一个鼓励的眼神,一个亲切的抚摸和问候,为孩子整好领子、扣好扣子,为孩子擦鼻涕、系鞋带等,这些看似微不足道的小节,却会给孩子的心灵带来很多美好,使他们从中感受到老师给他们的温暖,从而也让孩子喜欢接受老师的教育。这正是幼儿教师自身的一种魅力,更是新教育理念下的一种幸福完整的教育生活体验。 在道德品质的构成要素中,道德认识、道德情感、道德意志、道德信念均属道德意识范畴,它们的作用在于指导和影响道德行为的抉择。培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展。 有人说过这样段话:师爱,没有树高,没有花香,却有海的胸襟,山的脊梁,一个鼓励的眼神,一句赞赏的话语,一个温暖的微笑,也许就可以改变一个孩子

           总之,教师职业道德修养是一个长期、复杂、艰苦的自我教育、自我提高的过程。需要强调的是,教师必须积极投身教育实践,在实践中逐步提高道德认识,积累情感体验,磨炼道德意志,坚定道德信仰,具备良好的法律素养,做一个知法懂法、依法执教的老师。更好的教育我们的下一代,让他们能在法律的保护下茁壮而健康的成长。
                             

     

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